通过微视频“生态系统中物质和能量的流动”导学后,为测验“学习任务单”的完成情况,请你和学习小组一起根据如图完成以下“进阶作业”:
阅读下面一则新闻,完成后面的题目。
2010年12月29日,山东省教育厅发出通知,要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择,要“取其精华,去其糟粕”。
山东省教育厅表示,义务教育地方课程“传统文化”是全省统一规划建设的课程科目,各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动,要广泛征求意见,慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程“传统文化”规定的学习篇章为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。
某同学通过实验发现,同样条件下α-淀粉酶在35 ℃时催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验,下列哪一项探究课题最合理( )
碳及其化合物是初中重要的化学物质.
把下面的词语组成句子写下来。
①爷爷 画画 维维 给
②我们 气球 画 圆圈 用
①图片是研究古代戏曲艺术的有利史料
②傩戏蕴含着中国古代戏曲的萌芽
③杂剧融合了汉调、秦腔等形式
④三幅图片体现了时代的先后顺序