题干

如甲图是大麦幼根的呼吸作用图,乙图为大麦的光合和呼吸作用图.请回答:

(1)甲图中,当氧气浓度为E点时大麦幼根产生[H]的场所有____ ;若AB=BC,则大麦幼根有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为____ .

(2)如果把甲图中大麦幼根换成小鼠,请在丙图中画出小鼠呼吸作用释放的CO2量与O2浓度之间的关系曲线.(请标出横纵坐标的生物学意义等关键信息)____ 

(3)乙图植物有机物积累量最大时对应的最低温度约为____ ℃,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物2倍的点是____ ,图中光合作用单位时间内固定的CO2最大量为____ .

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2015-01-16 03:34:30

答案(点此获取答案解析)

细胞质基质和线粒体,1:3,,10,C和E,60

同类题1

课外阅读。

___________________

       新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。

       这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。

       我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

       这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望 我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。

      啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。