题干
古诗词默写与鉴赏
⑴古诗词优美动人、内涵丰富,小陈同学独具创意,把几句古诗词放在一起,竟然组成了一个动人心弦、起承转合的故事,请你把背诵过的古诗词按情境恰当填入。
(2)下列哪位文学人物最符合上面的主人公的人物设定?（ ）
A.范仲淹 B.陶渊明 C.刘禹锡
(3)你认为在空格⒀处填下面哪句诗作为故事的结尾比较好?请结合表格内的故事简要分析。
A.欲说还休,却道“天凉好个秋”!
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
⑴古诗词优美动人、内涵丰富,小陈同学独具创意,把几句古诗词放在一起,竟然组成了一个动人心弦、起承转合的故事,请你把背诵过的古诗词按情境恰当填入。
| 时间 | “⑴__________，人约黄昏后。”(《生查子·元夕》欧阳修) | |
| 地点 | “⑵_________，二十三年弃置身。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 | |
| 环境 | “鸟下绿芜秦苑夕, ⑶___________。”(《咸阳城东楼》许浑) | |
| 主人公(一男子) | “⑷__________,拔剑四顾心茫然。”(《行路难》李白) | |
| 开端(男子感慨人生,想回到最初的起点。) | “⑸__________， ⑹___________。”(《木兰花拟古决绝词来友》纳兰性德) | |
| 插叙(回忆年少时积极进取,心怀梦想,豪情万丈的细节。 | “⑺_________,爱上层楼。”(《丑奴儿书博山道中壁》辛弃疾)) 倚东风, ⑻____________。”(《行香子》秦观) | |
| 发展(现在的境况很不如意,在现实的打击下，梦想凋落) | “⑼________,太匆匆, ⑽________。”(《相见欢》李煜) | |
| 高潮(为了志向,流尽眼泪,耗尽生命!) | “⑾__________, ⑿__________。”(《无题》李商隐) | |
| 结尾 | ⒀________________ | |
(2)下列哪位文学人物最符合上面的主人公的人物设定?（ ）
A.范仲淹 B.陶渊明 C.刘禹锡
(3)你认为在空格⒀处填下面哪句诗作为故事的结尾比较好?请结合表格内的故事简要分析。
A.欲说还休,却道“天凉好个秋”!
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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