野生动物，在国际上的定义是:所有非经人工饲养而生活于自然环境下的各种动物。全世界的野生动物分为濒危野生动物、有益野生动物（指那些有益于农、林、牧业及卫生、保健事业的野生动物，如肉食鸟类等）、经济野生动物和有害野生动物等四种。
班级准备开展一次以“保护野生动物”为主题的宣传活动，请你完成本次活动任务。
（1）（用心宣传）拟出一条宣传标语(不超过20字)。
（2）（诚心规劝）假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎么动之以情、晓之以理地劝说?
（3）（潜心经典）有害野生动物总是让人心生嫌恶，比如“老鼠”，但在鲁迅的《狗·猫·鼠》中因为有了猫的对比，却让我们感到了“鼠辈”其实也有它的可爱之处，尤其是与隐鼠为伴的情节让人忍俊不禁：那只受伤的隐鼠被救活复原后，居然不逃走，把它放在地上，它会A_________；把它放在饭桌上，它会B______；把它放在书桌上，它会C_______。