读下列四图,图中正确的大气运动为(箭头表示空气运动方向)( )
A:①
B:②
C:③
D:④
王阳明与两学生王汝中、省曾坐室中,天气闷热,王阳明叫学生摇扇取凉,省曾连说:“不敢”,怕在老师面前失礼。王阳明开导他:“圣人之学,不是这等细缚苦楚的,不是装作道学模样。”这表明王阳明( )
构建知识结构是学习历史的一项基本技能.下面是某同学编制的知识结构示意图,他学习的主题是( )