中国的渐进式经济体制改革，按照深化程度大致可划分为两大阶段，参照下表，对这两大阶段的解读正确的是（    ）

	第一阶段	第二阶段
特征	感性发展阶段： 实验性、探索性破坏旧体制	理性推进阶段： 系统性、主动性制度创新

李白是唐朝杰出的浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”。下列作品属于他的代表作的是（  ）

细胞工程育种与传统的育种方面主要有哪些优点？   (    )

中国古代有很多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是(    )

①造纸术    ②火药    ③司南    ④活字印刷术

阅读下面材料，完成下列各题题
      从2014年秋季开始，全新的供义务教育阶段使用的《写字•硬笔字》《写字•毛笔字》教材进入上海市中小学课堂。从此，学写字、练书法成为上海中小学的“必修课”。
      翻开写字教材会发现，硬笔字部分完全以上海市语文教材为基础，其目录与语文教材目录完全一样。新的《写字》教材也打破了以往只有练写的形式内容，硬笔字部分增加了书法经纬、说文解字等栏目，毛笔字部分增加了书法大观园、海派书法家等栏目，其中“书法综合实践”板块更是令人耳目一新，贴近学生生活，贴近本土的文化，体现了上海地方特色。此外，教材的语言和图片清晰，知识体系从小学到中学呈现了很好的梯度，可以说，这是一套集规范“教本”、阶梯“学本”和情趣“练本”为一体的多功能教材。