小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧．

（1）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是____ 的实像，将蜡烛移到光具座20cm刻度线处，移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，则该像是____ 的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）．

（2）小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该项是____ 立、____ 的像（填像的性质）．

（3）小张再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的____ 立、____ 的像（填像的性质）．

（4）以上（1）、（2）步骤中，小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应____ （选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

在一个正多边形中，一个内角是它相邻的一个外角的3倍．

市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×10³kg/m³，则该瓶油的质量是____ kg．

- Would you like some coffee?

- Yes, and please get me some milk. I prefer coffee __________ milk.

材料：2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。各级党组织要履行抓好学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实效。

运用“文化建设的中心环节”的有关知识，说明党员如何提高自身的思想境界。