小明根据学习函数的经验，对函数y=-5x²+4 的图象与性质进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：
（1）自变量x的取值范围是全体实数，x与y的几组对应数值如下表：

x	…			-2			-1			0			1			2			…
y	…	4.3	3.2	0	-2.2	-1.4	0	2.8	3.7	4	3.7	2.8	0	-1.4	-2.2	m	3.2	4.3	…

 
其中m= ；
（2）如图，在平面直角坐标系xOy中，描出了以上表中各组对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图象；
（3）观察函数图象，写出一条该函数的性质 ；
（4）进一步探究函数图象发现：
①方程有 个互不相等的实数根；
②有两个点（x₁，y₁）和（x₂，y₂）在此函数图象上，当x₂ >x₁>2时，比较y₁和y₂的大小关系为：
y₁  y₂ (填“>”、“<”或“="”)" ；
③若关于x的方程有4个互不相等的实数根，则a的取值范围是   .