根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;________________,_______________;________________,_______________;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
丽丽到两河流域游历时,在附近的一些古老寺庙残破不堪的墙壁上,见到了一种奇怪的文字,它们应该是( )
“非物质文化遗产”进校园,老手工艺人上木雕、剪纸等手工课,深受学生喜爱。“非物质文化遗产”进校园( )
①反映了民族文化是民族的魂 ②有利于传承中华优秀传统文化
③表明全部传统文化我们都要继承 ④可以丰富学生学习生活,培养动手能力
当前,一些地方的“美好乡村”建设,比较注重文化硬件设施,如文化墙、活动广场、体育设施等。但文化软件建设投入不够,比如先进文化素材的挖掘整理、好人好事的宣传教育、提升村民文化素养的培训引导等。之所以要重视文化软件建设,是因为( )
①先进文化可以为人们知识和改造世界提供不竭的智力支持
②建设社会主义文化强国需要物质文明和精神文明全面发展
③可全面提高公民的道德素质,推动社会主义思想道德建设
④有利于挖掘和弘扬生活中的优秀文化,培育“四有”公民