A：物种多样性原理
B：整体性原理
C：协调与平衡原理
D：物质循环再生原理
①吸收二氧化碳，释放氧气；
②为动物提供食物和生存环境；
③通过呼吸作用吸收氧气；
④参与自然界的水循环；
⑤为生物的生命活动提供能量。
在新课程标准下,历史探究成为历史学习的手段之一。下列历史探究课题中，出现明显错误的是
—That small dog is ．
—It's so cute．
