A:弦是直径
B:平分弦的直径垂直弦
C:长度相等的两条弧是等弧
D:圆的对称轴有无数条,而对称中心只有一个
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。 ②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。 ③处理数据:分别计算出A.B两组实验数据的平均值。
如图表示某一生理过程,该生理过程的名称、图示片段中含有的碱基种类、核苷酸种类依次为( )
下面是教育部于2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图,请以“中国学生发展核心素养”为开头,概括这幅图的基本内容。要求内容完整,表述准确,语序合理,语言连贯,不超过85个字。