“分权原则之所以会在1787年被制宪会议采纳，本就不是为了促进效率，而是为了排除独断权力的行使。”“它的目的不是为了避免权力之间的摩擦，而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来。”这主要说明（ ）
下列事件与其历史影响的搭配，不相符的是 （ ）
本学期以来，全省各校严格遵守省教育厅发布的《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》，加强作业管理，不再布置超越学生能力的作业。这一做法体现了对未成年人的（ ）
