选项
实验目的
实验操作
A
验证氧气能支持燃烧
把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中
B
区分水和5%过氧化氢溶液
将二氧化锰加到分别盛有两种液体的试管中
C
区分氮气和二氧化碳气体
用燃着的木条分别放入盛有两种气体的集气瓶中
D
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同
常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡
A:A
B:B
C:C
D:D
李老师做了个长方形教具,其中一边长为2a+b,另一边为a﹣b,则该长方形周长为( )
càn làn
nínɡ jié
fènɡ xì
jūn yún
____
guī lǜ
hén jì
fù gài
jiàn zhù
isn't, my, brother, he (.)