某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者了解情况，发现学生使用手机用于紧急联系的为5%，上网聊天21%，通话聊天48%，玩游戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%；同时也了解了这些学生持有手机的动机：40%的学生认为只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机．据此材料分析：

以下关于细胞生命历程的说法错误的是(　　)

阅读材料，完成下列要求。

口述历史，就是对历史事件当事人或目击者的回忆而记录的口述材料。以下摘编自张学良先生对西安事变的口述：

    我敢跟你说，我做那件事情（西安事变）没有私人利益在里头，我没混过与我自己地位、利益有关的东西，我没有！假设我自个要地位、利益，就没有西安事变……我是管蒋先生要钱，还是管他要过地盘？我没有！

    我牺牲我自己，为什么？我第一个问题就是不要打（红军）了！

    我跟蒋先生是痛陈呐……你这样子叫人家不战就把我们中国一点点吞去，你不等于比投降还不如？

    我跟蒋先生两个冲突，没旁的冲突，就是冲突这两句话，就是两句话：他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。

    那蒋先生也真是说到做到，当时我没跟他讲，现在我可以说，他后来也真是做到了，他没说假话：我不剿共，跟共产党合作。