语文实践活动。
盐都某学校八（1）班级先后开展了“我们的互联网时代”“身边的文化遗产” 的语文实践系列活动，假设你都有幸参加，请完成下列相应任务。
（1）对比阅读下面三则网络语言与古诗文句，概括两种不同表达的特点。（2 分）
网络语言：每天都被自己帅到睡不着。
古诗文句：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
网络语言：有钱，任性。
古诗文句：家有千金，行止由心。
网络语言：主要看气质。
古诗文句：请君莫羡解语花，腹有诗书气自华。
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（2）阅读下面的语段，完成相应任务。
2018年9月29日，盐城地标“大铜马”复位工程全部完工，为了纪念这激动人心的时刻，当天语文老师布置了一篇作文。小明同学在作文中写道：“今日，语文老师官宣了一件大事，盐城大铜马复位了！听到这一消息，我激动不已，这一消息真给力，我必须给盐城市政府点赞，希望市政府给老百姓带来更多的锦鲤。”他的爸爸看到担心这样会让老师判定为不合格。小明却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”
作业或作文中用网络热词能不能？你持怎样的观点？试作说明。
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（3）汉语言是我们中华民族宝贵的非物质文化遗产。汉语言中的语用知识越来越受到的重视。请你根据所学知识，找出下列句子的主干。
人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚持地执行毛主席、朱总司令的命令。（出自***《我三十万大军胜利南渡长江》）
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