阅读下面文段，完成文后各题。
    尚格小学是一所偏远的山村小学，学生们的课间活动是拎着锄头剪刀上山割菌草，因为他们有一个另城里孩子们羡慕不已的生物园：一块菌草培育基地、六方葱（yù）的菜园和十二窝（A）的小白兔。 菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做。菌草长势快，是特别培植的新品种。刚割的菌草不能直接喂，要摊开晾干，不然兔宝宝吃了会拉肚子。菌草还可以绞成粉末，用来培育平菇和金针菇，当看到纤嫩的茵菇从这些粉末中（B）地冒出来的时候，同学们都兴奋得何不拢嘴：“真神奇啊”

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。

佛家经典《百喻经》中一个故事，大意是：有个人，肚子饿了，到饼店去买煎饼吃，他一连吃了六个，觉得还是不饱，就再买第七个，刚吃了半个，就觉得很饱了，他心中很懊恼，用手打着嘴巴说：“我是这样的愚痴不知节约吗？”当代社会，不少人急功近利，只注重结果而忽视过程，和故事中的这个人一样可笑，请你写一篇文章，向世人阐释“日积月累，才能成功”的道理。

要求：结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外），完成写作任务，不要套作，不得抄袭；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实姓名、校名、地名。

阅读下面文字：

对于（﹣5 $\frac{5}{6}$ ）+（﹣9 $\frac{2}{3}$ ）+17 $\frac{3}{4}$ +（﹣3 $\frac{1}{2}$ ）

可以如下计算：

原式=（﹣5）+（﹣ $\frac{5}{6}$ ）+（﹣9）+（﹣ $\frac{2}{3}$ ）+（17+ $\frac{3}{4}$ ）+（﹣3）+（﹣ $\frac{1}{2}$ ）

=（一5）+（﹣9）+17+（一3）+（﹣ $\frac{5}{6}$ ）+（﹣ $\frac{2}{3}$ ）+ $\frac{3}{4}$ +（﹣ $\frac{1}{2}$ ）=0+（﹣1 $\frac{1}{4}$ ）

=﹣1 $\frac{1}{4}$

上面这种方法叫拆项法，你看懂了吗？

仿照上面的方法，请你计算：（﹣1 $\frac{1}{2}$ ）+（﹣2000 $\frac{5}{6}$ ）+4000 $\frac{3}{4}$ +（﹣1999 $\frac{2}{3}$ ）

Mary _________ as a volunteer teacher for 10 years.

古诗文默写。
①因思杜陵梦，                        。

②酒困路长惟欲睡，                    。
③天下英雄谁敌手？曹刘。                   ？
④后值倾覆，受任于败军之际，                      。      
⑤马作的卢飞快，                     。
⑥且壮士不死即已，死即举大名耳，                      。
⑦眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，                       。
⑧                        ，人不寐，将军白发征夫泪。
⑨                        ，载不动许多愁。