2018年是改革开放四十周年，四十年来，中国人实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大征程。那些为改革开放付出汗与血的人，无疑是当代中国出彩人。为此九年级某班准备举办一次“出彩中国人，我为你骄傲”综合性学习活动，请你完成――
（1）（对联续写）下面有两幅未完成的对联，请选择其中的一副，围绕活动主题，续写对联。
①上联：赤心报国英雄志；下联：_______________
②上联：舞台洒下青春梦；下联：_______________
（2）（项目设计）结合改革开放四十周年，班级准备开展一次纪念活动，请根据示例再设计两个活动项目 。
示例：演唱纪念改革开放的歌曲
我的设计：______________、________________
（3）（观点陈述）《出彩中国人的》舞台上，发生了下面这样一个故事，请阅读下面的材料：
作为评委之一的李连杰，他的铁汉柔情不仅表现在对选手心灵的理解与体贴上，更体现在他积极无私做公益的慈善情怀上。尽管录制已十分辛苦，他仍在录制结束后积极召开发布会，号召更多的人从做小事开始行大善。“希望我们地球上的每一个人，都可以用自己生命中一点点、一部分，来做一些对他人有益的事。每一个人都来参与，我们的世界将大不一样。”
李连杰虽然是评委，你觉得他称得上“出彩中国人”吗？请你说说理由。
（4）（人物对话）改革开放四十年杰出人物，下图这个人物与出彩有关，如果与这个人物对话，你会向他表达怎样的敬意？（60字以内）。