为了比较卤素单质氧化性强弱，可在实验中先制Cl₂，并将Cl₂依次通入NaBr溶液和KI淀粉溶液中．图1是所示仪器及药品：

请回答：

（1）若所制气体从左向右流向时，上述各仪器接口的连接顺序为____ 接____ 　、____ 接____ 、____ 接____ 　、____ 接____ ．

（2）装置3的作用是____ ，其反应的化学方程式是____ 　．

（3）装置1中的现象是____ ．

（4）在反应装置中发生反应：MnO₂+4HCl（浓）$\stackrel{△}{=}$MnCl₂+Cl₂+2H₂O↑．将8.7g的MnO₂与足量的浓盐酸反应可制得Cl₂的体积为____ L（标准状况，MnO₂的摩尔质量为87g•mol^﹣1）．

【实验讨论】

对图1实验中 Cl₂的收集，甲乙两同学都选用图2装置，但对连接方式持有不同意见．

甲同学认为：Cl₂气体应从a处通入集气瓶中．

乙同学认为：Cl₂气体应从b处通入集气瓶中．

你认为____ （填“甲”或“乙”）同学的看法是正确的．（已知：同等条件下Cl₂的密度大于空气）

【联系实际】如果要收集干燥氯气的实验装置．装置图2____ （填“前”或“后”）再放同样的一个洗气瓶，所盛试剂的名称及其作用是____ ．

写出下列句子中加下划线词的近义词。

队伍慢慢地向前移动。____

在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（    ）

    传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至______________，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者______________，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的______________，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。