题干

阅读下面的记叙选文,完成下列小题。

马拉利的账单

胡国玮

    ①马拉利怀揣一本烫金的《鲁滨逊漂流记》排在长长的队伍里,心跳得跟打鼓一样。

    ②“唉,还有比我更惨的吗?父母离异,自己无家可归。可怜的奶奶,不要再为我失眠了,你的马拉利长大了,你的马拉利会学有所成的,让父母后悔去吧!可他们又有什么可以责备的呢?如果他们重新出现在我面前,我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。”即便如此,马拉利也想过放弃,毕竟他只是一个11岁的孩子。

    ③“前面还剩两个人!”天虽然很冷,马拉利的手心里却全是汗,他心里默念:“也许馆长会一时马虎呢,愿上帝保佑我!”

    ④“下一位!”馆长声如洪钟。

    ⑤马拉利感觉自己站在了众目睽睽的断头台上,还有什么比这更让人焦心呢?

    ⑥“我还没看完,我还不想……”然而,《鲁滨逊漂流记》却滑到了馆长面前。

    ⑦“马拉利是吧?瞧,这本书你已经借了一个月了,其他人还等着看呢。”馆长的目光落在借阅卡上的借书时间和那个在马拉利看来最要命的数目上。

    ⑧它是多么明显哪,明眼人都看得出来。这恐怕是马拉利一生最难熬的10秒钟了,他低着头,像罪犯一样等着刽子手的屠刀。此时,玻璃窗上正照出马拉利那副缺衣少食的寒酸模样,外面是从积雪上呼啸而过的寒风,更远处是这个意大利小镇高高的灯塔,宛如一片枯黄的叶子,摇摇欲坠。

    ⑨馆长似乎发现了什么,但他两次欲言又止。“退你80里拉,拿好钱,亲爱的马拉利同学。”

    ⑩马拉利得救了!

    ⑪三天时间过去了,强烈的负罪感在无情的吞噬着马拉利年轻的心。然而,这注定是一场持久的战斗。马拉利又来到了馆长的面前。这一次,马拉利显得更加紧张。

    ⑫馆长看着眼前这个狼狈的学生,像在等他说出什么令他欢愉的话来。马拉利决定向馆长坦白一切。

    ⑬“哦,亲爱的马拉利同学,你想说什么呢?你借的书都看懂了吗?要是有什么不懂的要向老师提问。要知道,你们是小镇的希望,是意大利的希望!无论什么时候都要做个坚强明理的孩子!”

    ⑭听完馆长的话,马拉利心里有如翻江倒海,整个人像一株被注入了新生的枯树苗。从那以后,马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍,他们相视一笑,没人知道这一老一少之间的秘密。

    ⑮多年后,事业有成的马拉利准备回母校了却他多年的心事。然而,馆长已经去世了。

    ⑯同事在收拾馆长的遗物时,发现他笔记本里有这么一段话:“亲爱的马拉利同学,从我第一眼见你,就知道你是个善良的孩子。那天,我读懂了你的难堪。在借书时,我让你交30里拉钱作为押金,在退我书时,你偷偷把“3”改成了“8”,变成了80里拉,这样你就可以从中得到50里拉,这对你的生活有很大的帮助。作为一个意大利的老人,我本想狠狠地批评你一顿然后把你扭送到校长面前。但我深知那不是你所需要的。所以,我最后选择了宽容你,并决定通过这种方式长久地支助你。亲爱的马拉利同学,今天,你以全校最优秀学生的身份毕业了,明天,请不要忘了回来支付你的账单。”

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2019-04-24 09:48:32

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同类题4

某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:

表一:


 25℃

 0℃

 25℃

起始

1

2

3

4

5

6

7 

8

9

 A

0.45

 0.45

0.44 

0.45 

0.55 

0.55 

0.52 

0.50 

0.46 

0.45 

 B

 0.31

 0.31

0.31 

0.30 

0.30 

0.60 

0.62 

0.38 

0.33 

0.32 

 C

 0.23

 0.23

 0.23

 0.23

 0.18

 0.17

 0.16

 0.22

 0.23

0.23

(1)据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的是哪项生理指标:____ (填表中字母),它代表的是____ ;表1中C项代表____ 

(2)实验过程中,能直接调节小鼠产热量的生理指标是____ (填表中字母),能调节小鼠散热量的生理指标是____ (填表中字母).其中表一中A的分泌受____ ____ 的调节.

(3)与25℃相比,小鼠在0℃条件下表二选项中符合事实的是____ .

表二:


 产热量

散热量 

 耗氧量

 肾上腺素含量

 体内酶活性

 A

 少

 多

 多

 低

 增强

 B

 多

 多

 多

 高

 不变

 C

 少

 少

 少

 低

 减弱

 D

 多

 少

 多

 高

不变

(4)实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还可能观察到哪些异常生理现象或症状?____ 

①生长发育情况;    ②尿量的多少;    ③精神萎靡与否;

A.仅能观察①B.仅能观察②

C.仅能观察③D.①②③都可以做为观察指标.