下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )
A:遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿
B:争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔
C:同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏
D:同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氯化钠溶液和盐酸
取样蒸发,观察是否有白色固体残留
B
鉴别纯羊毛织品和涤纶织品
取样灼烧后闻气味
C
鉴别氧气和空气
将带火星木条伸入瓶中
D
鉴别生铁和钢
取样后,将固体放入稀盐酸中,观察有无气泡
—He's five.