为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学性质的模型是( )
A:
B:
C:
D:
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究.
我们要了解____的个性特点与潜能,了解____对各种职业的角色期待,从____出发,确定个人的成长目标。