如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的．有几位同学对此现象展开了讨论（   ）

甲．将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像

乙．调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和胶片之间的距离

丙．要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”

丁．现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察．

连一连，看谁的结果相等。
              

选择合适的关联词语填空。

因为……所以……与其……不如……虽然……但是…．

不是……就是……不但……而且……宁可……也不…．

①____前进的道路上还有困难，____我们一定能够克服。

②老师常常告诉我们，____考试前加班划线搞突击，____平时刻苦学习。

③王平____诚恳地接受了批评，____坚决地改正了错误。

④邱少云____牺牲自己，____挪动一寸地方。

已知a，b互为相反数，且ab≠0，则方程ax+b=0的解为____ ．

两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。

【活动展示】

第一组   表解历史

第二组   文汇历史

材料一：（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。 ——法国作家巴比斯《战火》

材料二：战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。 ——《世界现代史参考资料》

材料三：  当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。——岳麓书社《世界历史》九年级下册

第三组  图说愿望

图1  卢森堡送给联合国的礼品枪     图2  联合国总部前矗立的雕像《铸剑为犁》