对比归纳是学习化学的重要方法．请你参与下列探究活动并回答问题：

实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素．如图1，分别将硫在空气和氧气中燃烧．

①硫在氧气里燃烧的文字表达式为____；

②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是____

实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应．

图2是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应．小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是____．

轮船顺流航行时m千米/小时，逆流航行时（m﹣6）千米/小时，则水流速度是____ 

①民族区域自治制度的落实    ②特别行政区优惠政策的扶持

③一国两制基本国策的贯彻    ④平等团结互助和谐民族关系的推动

为了得到函数$y=lg\left(\frac{-x+1}{10}\right)$的图象,可以将函数$y=lg\left(-x\right)$的图象（   ）