A:③①②
B:②③①
C:①③②
D:②①③
九年级的小英学习成绩一直很优秀,班上许多同学都把她当成竞争对手,但她仍然乐意帮助同学解答难题,她认为帮助别人的过程也是自我提升的过程,这说明了她( )
【写法借鉴】本文的写景,一类是写环境的恶劣,突出队员的精神;另一类是写景色的美丽,既烘托队员美好的追求,又带给读者美的享受,调节阅读的情绪。
【片段仿写】模仿文中景物描写的方法,抓住自己生活周围景物的特点,写一个片段,力图体现人物的情感。(100字左右)