在()里填上“>” “<”或“="
53(____)35 71(____)79 99(____)90
15-9(____)15-8 12-6(____)14-7 15-8(____)14-7
步骤一:配制培养基:通常加入琼脂或明胶以便形成固体培养基.
步骤二:重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的S 型菌:D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液.培养结果如下.
现代人从“老爷”、“大人”到“同志”、“先生”称谓上的变化,本质上反映了( )
方案1:所有评委给分的平均分.
方案2:在所有评委中,去掉一个最高分和一个最低分,再计算剩余评委的平均分.
方案3:所有评委给分的中位数.
方案4:所有评委给分的众数.
为了探究上述方案的合理性,
先对某个同学的演唱成绩进行统计实验,右侧是这个同学的得分统计图: