下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（    ）

在阅读教学中培养学生敢于质疑的勇气和善于质疑的能力，正是培养学生创新意识的重要手段。专业作家在作品中展现出的才华也许令青年学生觉得鞭长莫及，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者顶礼膜拜，而不妨运用自己的思维大胆地去质疑，去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴心领神会。

下图漫画反映的是哪一场战争的情况（   ）

中国高铁：

把一枚硬币放在以300公里时速飞驰的列车窗边，硬币始终屹立不倒——这就是现在纵横于中国大地，带领无数乘客真正实现“千里江陵一日还”的中国高铁。

移动支付：

无论高铁把你载到何方，借助移动互联网，你随时随地都可以出手消费。在高档餐厅、商场，在社区旁的菜市场，在路边的水果摊，在农村传统的大集，你再也不用为找零钱翻遍口袋。

网络购物：

借助强大的中国电子商务系统，网络购物替代了传统的逛街购物的消费模式，为今天的中国人提供丰富的在线消费选择。并借助发达的物流体系，直送消费者手中，用后还可以给出自己的评价。

共享单车：

如果想出去走走逛逛，除了公共交通和私家车，遍布中国许多城市的共享单车，为你提供新的出行选择。只需一部手机，定位、借车、锁车、缴费等过程全部在APP上完成，完美解决最后一公里的烦恼。

从上述材料中你能感受到“厉害了，我的国！”的力量源自哪里？简要说明其重要作用。