综合性学习。
信，在古代又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。人们用它交流信息，传报平安，倾诉情感，畅谈人生……在历史的发展中，书信的实用性和审美性达到了完美的结合。某学校欲开展“以信传情”的主题活动，邀请你参加并完成下列任务。
（1）请阅读本学校的学生便用书信情况的调查表格，并写出两条探究结果。
结果一：
结果二：

年级 项目	从没写过信	学作交时写过	给亲人朋友写过
七年级	94.4%	1.1%	4.5%
八年级	89.5%	5.2%	5.3%
九年级	85.8%	7.3%	6.9%

 
（2）活动中你发现手写书信有着微信、电脑邮件等无法企及的优点。请至少写出两条。
（3）为体现书信在古人生活中的不可或缺，请你写出一句与“书信”有关的诗句。