按要求完成语言表达。
我们在电视、报纸、网络平台获取新闻，关注新闻，可以培养我们观察、感受、分析、归纳、理解、判断的能力，拓展我们思考问题的深度和广度。学校组织了以“探究新闻”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）请你为此次活动设计一则主题语。
（2）请你根据示例为学校的新闻小报设计三个栏目并简述栏目的主要内容。
示例：栏目：警钟长鸣   内容：指出班级存在的问题警示同学们
（3）在你忙于做新闻小报时，你的同桌说：“学习这么忙，花那么多时间搞活动有必要吗？”请你用得体的语言回答他的问题，表明你的看法。