下图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是_刷题宝

题干

下图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是

A：个体、系统、器官、组织、细胞

B：细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解

C：细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体

D：生态系统、种群、无机环境、群落、个体

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2017-06-17 02:13:20

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B

同类题1

自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是( )
①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体

现了矛盾的同一性④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用

同类题2

某学校用系统抽样的方法，从全校500名学生中抽取50名做问卷调查，现将500名学生编号为1，2，3，…，500，在1～10中随机抽地抽取一个号码，若抽到的是3号，则从11～20中应抽取的号码是（）

同类题3

化简f（α）=

\frac{\sin (π - α) \cos (2 π - α) \sin (- α + \frac{3}{2} π)}{\cos (- π - α) \cos (- α + \frac{3}{2} π)}

同类题4

我国面积最大的省级行政单位是（）

同类题5

下列做法不利于保护水资源的是（　　）

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