材料一：约一万年前，人类进入农业社会，开启定居生活，不同族群之间的交往变得更加密切，既进行着族群与近邻间物品、技术和思想的交流，也进行着一些族群向外寻找新的定居地而使各种知识技艺向外的传播。

——闰志《全球史视野下的文明互动》

材料二：直到十六世纪地理大发现后，世界逐渐形成同一的共同体，并伴随着世界经济体系的建立、技术和文化的传播，开启了现代早期的全球化。早期全球化对不同地区的人有着不同的影响，欧洲人从中获益最多。

——闫志《全球史视野下的文明互动》

材料三：

材料三：十九世纪，工业革命使人类的生产和生活方式发生了根本性的变革，促使复杂的国际贸易体系建立起来。维多利亚早期茶具就是十九世纪全球史的一个缩影，而茶具盛装的饮品——来自中国和印度的茶叶以及加勒比地区的糖，背后隐藏的是国际贸易体系框架下各大洲农业生产格局的变动、数百万人口的流动迁徙以及全球航海业的发展。

——闰志《全球史视野下的文明互动》

梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“____，叶底黄鹂一两声”的惊喜；听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“____，____”的芳魂永驻；随苏东坡纵马狂奔，野外狩猎，发出“酒酣胸胆尚开张，____，____”的呐喊；风住尘香花已尽，走进李清照的世界，感知她那“____，____”沉重而又散不开的愁绪。跟刘方平走进月夜,在春气萌发、蛰虫涌动的夜晚，体会“____，____”透露着惊喜与感叹。和辛弃疾梦回吹角连营，追忆“马作的卢飞快，____”的激烈战斗场面。