如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，以点C为圆心，CA为半径的圆与AB交于点D，则AD的长为_刷题宝

题干

如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，以点C为圆心，CA为半径的圆与AB交于点D，则AD的长为（）

A： $\frac{9}{5}$

B： $\frac{21}{5}$

C： $\frac{18}{5}$

D： $\frac{5}{2}$

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2016-09-02 12:56:23

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C

同类题1

阅读下面文字，回答问题。

【甲】答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

同类题2

孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话告诉我们（）

同类题3

—Your bike is in the way. _______ please.

—OK. I will do it right away.

同类题4

为与国家发展程度、国民收入、社会消费水平、生活成本等各方面指标变化相适应，我国政府不断提高贫困标准，努力让更多低收入人口更大程度享受经济发展带来的好处。这给我们的辩证唯物论启示是（）

同类题5

如图，直线a，b被直线c所截，a∥b，∠1=51°，则∠2的度数是（　　）

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