A:用15N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B:用3H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌途径
C:用180标记C02,探明了光合作用中产生的02来自于C02
D:用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
下面这段话是有关鸡冠花的生长情况的,可是“小马虎”叙述得缺乏条理,我能帮他重新排排队。
____又一个月过去了,在它们茂密的叶子里,透出了一朵朵紫红色的花。
____一个多月过去了,鸡冠花越长越大,越长越高,有我身子一半高。
____它的样子和颜色真像大公鸡的冠子,在阳光下,显得那样鲜艳,那样美丽!
____园子里有两棵鸡冠花苗,它们矮矮的个子,长着几片嫩绿的小叶儿,在微风中摆动。
____它们嫩绿的“外衣”也早已脱去了,换上了一件深绿色的长袍。
____每天傍晚,我给小花苗浇水、除草,有时还松一松它周围的泥土。
左图阴影部分为全国农业和农村经济发展“十二五”规划中的甘肃新疆主产区,右图为该主产区的局部放大示意图。完成下列各题。