下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的启示不正确的是（    ）

 

A：要正确对待学习压力，培养正确的学习观念

B：要克服厌学情绪和过度的学习焦虑

C：适度的焦虑有利于提高学习效率

D：焦虑程度越高，学习效率就会越高