雕梁____
脍炙____
不同____
美不____
笔走____
引人____
为了解全校学生上学的交通方式,该校九年级(8)班的5名同学联合设计了一份调查问卷,对该校部分学生进行了随机调查.按A(骑自行车)、B(乘公交车)、C(步行)、D(乘私家车)、E(其他方式)设置选项,要求被调查同学从中单选.并将调查结果绘制成条形统计图1和扇形统计图2,根据以上信息,解答下列问题:
已知函数fx=cosx,x∈0,2π有两个不同的零点x1,x2,且方程fx=m有两个不同的实根x3,x4.若把这四个数按从小到大排列构成等差数列,则实数m的值为