A:等女同学提出请求再决定要不要帮忙
B:主动为女同学提供帮助
C:假装看不见,从女同学身旁走过
D:女生适合做比较重的体力劳动,不用去帮忙
划分区域的目的是为了了解各区域之间的差异,因地制宜地对区域加以开发利用。
①核酸 ②多肽 ③淀粉.
如图所示是物体在某段运动过程中的v﹣t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则时间由t1到t2的过程中( )