①可以帮助学生正确认识青春期的烦恼，使其快乐成长    ②可以消除学生的一切心理烦恼 
③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，使其正常学习        ④占用了学生的学习时间，得不偿失

政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料，回答问题。

材料一：秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下 有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设 县令或县长。

——摘编自樊树志《国史概要》等

材料二：公元前 230 年到公元前 221 年，秦陆续灭了六国，采用法家为主、兼蓄并用 其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。

——摘编自韦政通《中国思想史》等

材料三：秦朝作为中华帝国的开端，确立君、臣、民三层一元的政治结构，君主与官 僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配，是其最突出特点。秦汉政治体制规 范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度，是在总结前代制度的基础上、适应新的 时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制，明制远追唐宋承元制......

——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

关于密度公式ρ=$\frac{m}{v}$，下列说法中正确的是（　　）

请你根据课文《敬业与乐业》和自己的理解回答问题。
作者认为乐业的理由是什么？
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我国领土辽阔,区域差异显著。读“北方地区”图,回答下列问题。