保护生物多样性的根本措施是 （  ）。
①保护生物的栖息地　　②保护生态系统的多样性  ③保护濒危物种　　
④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性

 晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。
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我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。