同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析中正确的是( )
同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到的是 ,从上面看到的是 ,从右面看到的是( )。
下列有关生物体结构层次的说法,正确的是( )