某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:
取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁,在C中加入与A等量的水。拧紧瓶盖,静置2小时,然后打开开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如上图),观察并记录蚱蜢状态如下表:
下列各句中,没有语病的一句是 ( )
对下列四幅图的理解不正确的是( )
在日常学习中,老师要求高,作业多,任务重,父母还要我学这种特长,培养那种爱好,连周末也不让我休息,我感到学习很苦,很累。但是一旦真正掌握了科学文化知识,揭开一道道难题,或是掌握了丰富词汇出口成章,或是有了小小的科技创新,或是发表了自己的作品……老师、父母的鼓励、夸赞,同学们的羡慕、佩服,会让自己觉得很开心、快乐。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。
——摘自小李的空间日志
阅读小李的空间日志,请说说你是怎样看待学习的?
【历史——选修3:20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题
材料:1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括:公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775~1989》