（2015•丽水）分解因式：9﹣x2=____．
请将下列相关的内容用直线连接起来。
在……我是……要遵守/应该……我拥有……的自由
学校里 ____ ①行人 A.交通规则 a.接受教育
火车上 ____ ②学生 B.乘客须知 b.安全行走
旅游景点里 ____ ③乘客 C.游客须知 c.阅读、购买书籍
书店里 ____ ④顾客 D.学校的规章制度 d.观赏名胜古迹
街上 ____ ⑤观众 E.剧场秩序 e.文明乘车
影剧院里 ____ ⑥游客 F.爱护图书 f.观看喜欢的影片
历史学习需要时空想象力。“1991年的欧洲”会让你想到的词语是（ ）
晓峰想了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：
①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
②普查法，对全年班同学进行调查．
R
…
2
4
8
10
16
I
3.2
通过描点连线，观察并求出I与R之间的函数关系式．
