自护其短

    北人^①生而不识菱者，仕^②于南方。席上啖菱，并壳入口。或日：“啖菱须去壳。”其人自护^③其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者日：“北土亦有此物否？”答日：“前山、后山，何地不有!”

【注释】①北人：北方人。②仕：做官。③护：掩盖，遮掩。

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材料一：若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即时，若名书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本之维新矣。……考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣以定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。……日本之强，效原于此。

——康有为《应诏统筹全局折》

材料二：在制定宪法的过程中发挥了很大作用的井上毅说，英国的政治制度只符合英国的需要，普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情，……日本在制宪法工作中定下的基调是：“按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。”

——摘编自钱乘旦《论明治维新的失误》

回答：

①国家要实施科教兴国战略，大力发展科技和教育

②国家要实施人才强国战略，培养创新型人才

③发展科技，培养人才是我国一切工作的中心

④科技是第一生产力，是推动经济发展的最重要因素