A:为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面
B:为使实验效果明显,应选用质量较大的小车
C:调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小
D:将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置
提示:下课了,同学们都在做些什么呢?写几句话。注意把字写工整,不要忘了加标点符号哦!