如图，在平面直角坐标系中，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣3，5），B（﹣2，1），C（﹣1，3）．

①若△ABC经过平移后得到△A₁B₁C₁，已知点C₁的坐标为（4，0），画出图形并直接写出顶点A₁，B₁的坐标；

②将△ABC绕着点O按逆时针方向旋转90°得到A₃B₃C₃，请直接写出点A所经过的路径长．

I still remember the sitting-room _______ my mother and I used to sit in the evening．

“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的
②真理总是在发展中不断超越自身　
③事物本质的暴露和展现需要一个过程
④人们对事物的认识会受到主观因素的影响

北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙小时候十分顽皮，在多次管教不见成效的情况下，苏洵决定改变教育方法。从此，每当孩子玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，他便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙两入出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出来认真的读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实感受到读书的无穷乐趣，终成一代名家。苏洵教子读书的故事给我们的唯物论启示是（    ）

①想问题、办事情要坚持一切从实际出发

②要重视读书这种间接经验的作用

③要遵循客观规律，正确发挥主观能动性

④要重视意识对事物发展的促进作用

This big bag is too heavy for the little boy ______.Who volunteers to help him?