A:2
B:4
C:8
D:16
写作
“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁,教给我们做人的道理,下面写一封信给老师,感谢他(她)对我们的培养。
根据句意,在句中的横线上填入所给词语的近义词。
小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛____着巨人。(注视)
巨人孤独地度过了____的寒冬。(悠长)
孩子们____仙女的话又来到泉水边。(按照)
同学们____地看着老师,不知老师为什么这么说。(疑惑)
多少年过去了,泉水____静静地流着。(依旧)