根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：

下列运动中，属于直线运动的有____ 。 ①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动；②推铅球时，铅球离手后的运动；③没有风时，雨滴的下落；④飞机起飞前在跑道上滑行；⑤地球绕太阳公转。

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        校园里很静。我走进一间教室，站在窗外，见一年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：我是中国人，我爱中国！
        他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。好像每个字、每个音，都发自他们火热的真挚的心。
        我被这动人的情景吸引住了，怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着： “我是中国人，我爱中国！”
        老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢迎的。教学继续进行着，大家朗读得更起劲了。

创意小达人小明同学根据汽车ABS系统的原理，开发出一套适用于自行车的ABS系统。小明计划融资把该系统转化为产品卖给共享单车企业，以提高骑行者的出行安全。

【项目融资方案】小明计划效仿某些互联网企业的成功做法，采取“众筹”模式来融资。然后通过微信平台上线自己的产品项目，大力宣传项目的商业价值，向同学、家长和广大网友募集项目启动所需要的第一笔资金。

【众筹面临问题】在“众筹”项目启动资金的过程中，小明发现了一些问题。

俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体，需要我们（    ）

①各尽所能，发挥所长     ②拧成一股绳，互帮互助

③融入集体，奉献集体     ④张扬个性，以我为主