A:标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B:探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管
C:样方法调查草地中的蒲公英时,统计所有在样方线上的个体
D:调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
成长过程中有平凡,也有精彩;有苦恼,也有快乐。要变平凡为精彩,化烦恼为快乐,我们应( )
①接受现实,学会欣赏自己 ②相信自己是独一无二的
③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ④敞开心扉,学会沟通
读下面一段文字,根据提示填写拼音或汉字。
亲爱的同学们,我们迈进了中学已三个月了。在这片沃____土上,我们眺望繁星漫天,凝眸____夕阳余辉;líng____听悦耳的朗朗书声,醉心bān____斓的文学风景。在这片沃土上,我们与贾里交朋友,向田晓菲学习……让我们爱上语文,播撒希望。