①心情愉快,满脸笑容。____
②没有哪样坏事不干,形容人极坏。____
③用仇恨报答恩惠。____
④卑鄙龌龊,不知羞耻。____
⑤形容山或建筑物的高大雄伟。____
⑥储藏的珍宝或财富,也指矿产。____
人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融,不断走向新的“解放”。 某校九年级(1)班组织进行了关于“东西方文明”的研究性学习。阅读材料,回答问题。第一组探究主题是“古代的东西方文化”在公元前800至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中,许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度与 西方,而他们互不知晓。 ——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》(1)依据材料,结合所学知识,列举“轴心时代”的东西方杰出思想家各一例?第二组探究主题是“古代的东西方政治文明”(2)请你完成下面的研究表格。(3)从史学研究的角度看,作为历史材料,图1与图2的主要区别在哪里?
某化学反应的示意图如图,请回答问题:
(1)甲分子中含有____ 个原子;
(2)此反应的分子个数比为____ ;
(3)在化学变化中,____(填“分子”或“原子”)不能再分.