A:物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B:物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
C:物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
D:桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验.
生物体内控制生物性状的基本单位是( )