(Ⅰ)求T关于x的函数解析式;
(Ⅱ)根据直方图估计利润T不少于100元的概率;
(Ⅲ)在直方图的需求量分组中,以各组的区间中点值代表该组的各个值,并以需求量落入该区间的频率作为需求量取该区间中间值的概率(例如:若需求量x∈[60,70),则取x=65,且x=65的概率等于需求量落入[60,70)的频率),求T的分布列和数学期望.
当90<X≤110时,利润T=5×90﹣3×90=180,
即T关于x的函数解析式T= {4x−180
对于函数fx)中任意的x1,x2x1≠x2有如下结论:①fx1·x2=fx1+fx2;②fx1+x2=fx1·fx2;③f-x1=1fx1;④fx1-1x1<0x1≠0;⑤fx1-fx2x1-x2>0.当fx=2x时,上述结论中正确结论的个数是( )
有朋友问我楼里的勤杂工叫什么名字,我回答不上来,尽管每天喝着他烧的茶水,走过他扫过的洁净的楼道,甚至漫不经心将自己的脏衣服随意丢放在他的杂物间。朋友说:“你该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕是回报一次微笑。”
读过这则材料,你是否也联想到自己周围的一些人?他们虽平凡却充实,他们虽普通却重要,他们虽陌生却很熟悉,从他们身上我们可以发现人性之美在闪光。那么,不妨就来讲述一下他们的故事吧!
要求:根据上述材料,以“熟悉的陌生人”为题,写一篇记叙文,立意自定,不少于700字。