物理小组的同学模仿《北京市初中开放性科学实践活动项目手册》中的“无尽头灯廊”,利用两个平面镜甲和乙做了如图所示的实验,将两个平面镜的镜面平行相对而立,平面镜甲的中央挖有小孔,在两平面镜中央放一个物体S,透过小孔向镜内看去,不仅看到物体S,还可以在平面镜乙中看到物体的一串像S1、S2…图中只标出了像S1.这一串像是由平面镜 ____(选填“甲”、“乙”或“甲乙共同”)对光的 ____(选填“反射”或“折射”)作用形成的,请在图中恰当位置标出所看到的与S1相邻的第二个像S2. ____
把抛物线 y=x2-2x-3 化为 y=(x-m)2+k 的形式,其中m,k为常数,则m-k=____。
请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复.
示例:物理信息:电池板给锂电池充电;
物理知识:电能转化为化学能.
作答:物理信息:____;
物理知识:____.
单词拼写根据下列句子及所给单词的首字母,在答题卷上按题号写出各单词的完全形式 (每空限填一词)。